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TAREA Nº12.- CUESTIONARIO PELÍCULA LA RED SOCIAL

PELÍCULA: LA RED SOCIAL

Seguimos el guión de un cuestionario en el que contestamos una serie de preguntas tras el visionado de la película en el Instituto. Pudimos así afianzar mejor las ideas principales y las de mayor relación con la asignatura que nos ocupa. Después dicho cuestionario fue enviado al profesor.

TAREA Nº11.- PRESENTACIÓN ONLINE CON PREZI

1.- Tema: Pintores rusos (Historia del mundo contemporáneo)






Utilización de recursos y elementos en esta presentación en Prezi:


Recurso o elemento: Textos

    Diapositivas: prácticamente en la totalidad de ellas.

Recurso o elemento: Ficheros "pdf"

    Diapositivas: 26.

Recurso o elemento: Ficheros "ppt"

    Diapositivas: 34.

Recurso o elemento: Imágenes

    Diapositivas: prácticamente en la totalidad de ellas.

Recurso o elemento: Imágenes retocadas con “gimp”

    Diapositivas: 43.

Recurso o elemento: Ficheros de audio "mp3" editados con AUDACITY

    Diapositivas: 41, 42, 43.

Recurso o elemento: Videos realizados con CAMTASIA a partir de vídeos de youtube

    Diapositivas: 3.

Recurso o elemento: Videos de YOUTUBE insertados mediante la utilización de hipervínculos

    Diapositivas: 6, 8, 9, 28, 29.

Recurso o elemento: Herramientas de Prezi (líneas y flechas, marcos y diseños del programa, fondos) Específico a continuación dónde he utilizado líneas y flechas

    Diapositivas: 13, 14, 15, 16, 19, 20, 21, 22, 25, 27.



2.- Tema libre (Egipto, apasionante y enigmático)
1ºParte






Utilización de recursos y elementos en esta presentación en Prezi:


Recurso o elemento: Textos

    Diapositivas: prácticamente en la totalidad de ellas.

Recurso o elemento: Ficheros "ppt"

    Diapositivas: 5.

Recurso o elemento: Imágenes

    Diapositivas: prácticamente en la totalidad de ellas.

Recurso o elemento: Imágenes retocadas con “gimp”

    Diapositivas: 1.

Recurso o elemento: Imágenes y texto tratados con editor fotográfico

    Diapositivas: 21, 37, 38, 45.

Recurso o elemento: Ficheros de audio "mp3" editados con AUDACITY

    Diapositivas: 21, 46.

Recurso o elemento: Videos realizados con CAMTASIA a partir de vídeos de youtube

    Diapositivas: 2, 4, 8, 39, 42.

Recurso o elemento: Herramientas de Prezi (líneas y flechas, marcos y diseños del programa, fondos) Específico a continuación dónde he utilizado líneas y flechas

    Diapositivas: 6.



2ºParte







Utilización de recursos y elementos en esta presentación en Prezi:


Recurso o elemento: Textos

    Diapositivas: prácticamente en la totalidad de ellas.

Recurso o elemento: Ficheros "pdf"

    Diapositivas: 14.

Recurso o elemento: Imágenes

    Diapositivas: prácticamente en la totalidad de ellas.

Recurso o elemento: Imágenes y texto tratados con editor fotográfico

    Diapositivas: 5, 12, 14.

Recurso o elemento: Ficheros de audio "mp3"

    Diapositivas: en la totalidad de ellas, ya que podemos escucharla durante toda la presentación como música de fondo.

Recurso o elemento: Videos realizados con CAMTASIA a partir de vídeos de youtube

    Diapositivas: 8, 15.

Recurso o elemento: Herramientas de Prezi (líneas y flechas, marcos y diseños del programa, fondos) Específico a continuación dónde he utilizado líneas y flechas

    Diapositivas: 5, 6.





Nota: Debido al volumen del trabajo denominado "Egipto, apasionante y enigmático" me he visto obligada a dividirlo en dos presentaciones. Por este motivo he tenido que abrir una segunda cuenta de Prezi.




ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS: Prácticas de AUDACITY Y GIMP (Alojadas en mi cuenta de dropbox y estructuradas de la manera indicada por el profesor.

-Audacitiy:

https://www.dropbox.com/sh/beoe8grda2hsh5j/-DAjSDfWE8/Audacity%20pr%C3%A1cticas


-Gimp:

https://www.dropbox.com/sh/t4qd9hvr29bwoaf/UcXalUra9Y?m


Destaco por la dedicación a la misma, el Storyboard perteneciente a la práctica final de Audacity.

TAREA Nº 11.-Tarea semanal 21-25 Enero.- Manejo de prezi

PREZI

1º Original





2º Modificado (con música incluida)

TAREA Nº10.-FERIA CES DE LAS VEGAS. 8-11 Enero 2013

TAREA Nº9.-RESUMEN Y VALORACIÓN CRÍTICA PELÍCULA IN TIME

IN TIME




1. Resumen


Para poner al lector en antecedentes:

En un futuro indeterminado, los humanos no envejecen más allá de los 25 años, pero en cuanto cumplen esa edad disponen de un sólo año de vida. El dinero no existe. El tiempo es la moneda en cualquier clase de transacción, así que la gente trabaja para obtener tiempo de vida. Pero no todo es tan sencillo, las cuotas son cada vez más caras y la gente de los barrios pobres vive “al día”, es decir, levantándose cada mañana con menos de 24 horas de vida.

En esta situación se encuentra el personaje de Justin Timberlake, nuestro protagonista, un joven de 28 años que se ve obligado a trabajar con ahínco, día tras día, para poder sobrevivir. Sus circunstancias cambian cuando consigue desentrañar parte de la verdad que afecta a su civilización: Los estratos superiores de la sociedad disponen de eones de tiempo, hasta tal punto que hay gente que es inmortal, mientras que en los suburbios todos los días mueren personas.

2. Valoración crítica


De carácter global:

Puedo apreciar, a nivel general, que existe una crítica hacia un modelo económico basado en el reparto desequilibrado de la riqueza.

De carácter personal:

Esta película me ha parecido desde el principio un "film" que te atrapa, por lo original de cambiar el concepto de dinero por el concepto de tiempo. El crono se convierte en la moneda de uso legal, debido a que viven en una época de corte futurista.

El tiempo, su consunción, es aún si cabe más acuciante para esta sociedad del futuro, que agotar el dinero en nuestra sociedad actual, puesto que si lo pierdes te consumes. Sin embargo, para nosotros a día de hoy terminando el año 2012, lo que es más importante, lo que mueve el mundo es el papel moneda. No obstante, si te falta nos consuela que sus consecuencias no son tan graves.

"In Time" me hace reflexionar sobre cuestiones morales, como ese derecho a la inmortalidad que solo tienen unos pocos. Una divinidad frente a aquellos a los que solo les queda morir, alimentando la inmortalidad de los explotadores.

Concluyo diciendo que me ha gustado bastante, porque no solo es entretenida por su novedad, sino que también transmite un mensaje que me parece muy certero y adecuado, para que caigamos en la cuenta de lo que está sucediendo a nuestro alrededor. De este modo, nos impele a que cada uno aportemos nuestro granito de arena para hacer de este planeta, un mundo más justo, equilibrado y generoso.

TAREA Nº 8.- MONTAJE PROMOCIÓN 2014 CON CAMTASIA