jueves, 20 de diciembre de 2012

TAREA Nº9.-RESUMEN Y VALORACIÓN CRÍTICA PELÍCULA IN TIME



IN TIME




1. Resumen


Para poner al lector en antecedentes:

En un futuro indeterminado, los humanos no envejecen más allá de los 25 años, pero en cuanto cumplen esa edad disponen de un sólo año de vida. El dinero no existe. El tiempo es la moneda en cualquier clase de transacción, así que la gente trabaja para obtener tiempo de vida. Pero no todo es tan sencillo, las cuotas son cada vez más caras y la gente de los barrios pobres vive “al día”, es decir, levantándose cada mañana con menos de 24 horas de vida.

En esta situación se encuentra el personaje de Justin Timberlake, nuestro protagonista, un joven de 28 años que se ve obligado a trabajar con ahínco, día tras día, para poder sobrevivir. Sus circunstancias cambian cuando consigue desentrañar parte de la verdad que afecta a su civilización: Los estratos superiores de la sociedad disponen de eones de tiempo, hasta tal punto que hay gente que es inmortal, mientras que en los suburbios todos los días mueren personas.




2. Valoración crítica


De carácter global:

Puedo apreciar, a nivel general, que existe una crítica hacia un modelo económico basado en el reparto desequilibrado de la riqueza.


De carácter personal:

Esta película me ha parecido desde el principio un "film" que te atrapa, por lo original de cambiar el concepto de dinero por el concepto de tiempo. El crono se convierte en la moneda de uso legal, debido a que viven en una época de corte futurista.

El tiempo, su consunción, es aún si cabe más acuciante para esta sociedad del futuro, que agotar el dinero en nuestra sociedad actual, puesto que si lo pierdes te consumes. Sin embargo, para nosotros a día de hoy terminando el año 2012, lo que es más importante, lo que mueve el mundo es el papel moneda. No obstante, si te falta nos consuela que sus consecuencias no son tan graves.

"In Time" me hace reflexionar sobre cuestiones morales, como ese derecho a la inmortalidad que solo tienen unos pocos. Una divinidad frente a aquellos a los que solo les queda morir, alimentando la inmortalidad de los explotadores.

Concluyo diciendo que me ha gustado bastante, porque no solo es entretenida por su novedad, sino que también transmite un mensaje que me parece muy certero y adecuado, para que caigamos en la cuenta de lo que está sucediendo a nuestro alrededor. De este modo, nos impele a que cada uno aportemos nuestro granito de arena para hacer de este planeta, un mundo más justo, equilibrado y generoso.

lunes, 26 de noviembre de 2012

TRABAJO ANÁLISIS DE MICROPROCESADORES (26 DE NOVIEMBRE DE 2012)

TRES MICROS DEL MISMO SEGMENTO (BUENA RELACION CALIDAD/PRECIO)

1ºequipo.

Modelo: Portátil Asus K53SV

Modelo de microprocesador: Pertenece a la familia Intel Core i5.- Procesador: i5-2430M

Velocidad microprocesador: 2,40 GHz

FSB: 5 GT/s = 2,5 MHz

Página web de consulta: http://tienda.ingloba.net/Navegacion/Asus_K53SVSX542V~prod0283A1A1C08DCFFB89A5A990C0B0B954.aspx2ºequipo.

Modelo: Portátil Acer Aspire 5755G-2674G75MN


Modelo de microprocesador: Pertenece a la familia Intel Core i7.- Procesador: i7-2670QM


Velocidad microprocesador: 2,20 GHz

FSB: 5GT/s = 2,5 MHz

Página web de consulta: http://www.interportatil.com/portatil_Aspire_5755G-2674G75Mn_5738

3ºequipo.

Modelo: Portátil HP Pavilion DM4-3060SS

Modelo de microprocesador: Pertenece a la familia Intel Core i5.- Procesador: i5-2450M

Velocidad microprocesador: 2,5 GHz

FSB: 5 GT/s = 2,5 MHz

Página web de consulta: http://www.mercamania.es/a/listado_productos/idx/2090200/mot/Hp_/listado_productos.htm

Análisis de microprocesadores 22 de noviembre

martes, 23 de octubre de 2012

TAREA Nº5.- DISEÑO DEL BLOG. 1-31 OCTUBRE

Como introducción cabe decir que una vez hecho el blog, he seleccionado, entre las múltiples opciones para el mismo, una plantilla, la cual he personalizado. Después me he dirigido al apartado “diseño” donde he podido incluir diferentes “gadgets”.

He aplicado a mi blog los siguientes "gadgets":

- Debajo del título he colocado una breve presentación.
- He elegido un modelo de reloj a partir de una página de relojes para blogs. Lo he personalizado, acomodando el tamaño, jugando con la anchura y la altura del mismo mediante estas medidas en el código fuente del reloj.
-De igual manera, utilizando las múltiples opciones de diseño del blog, he incorporado un traductor.
- Así mismo he establecido un contador de visitas de entre los numerosos que se pueden obtener navegando por Internet.
-En cuanto a mi canal de YouTube he añadido, en el lado derecho, hipervínculos con la finalidad de poder acceder con mayor rapidez a los videos que he realizado.
-A la derecha, un poco más abajo, he reflejado el blog del profesor en primer lugar. De este modo se podrán consultar las tareas y demás cuestiones importantes.
-A continuación he confeccionado una lista con los blogs de mis compañeros de clase, ordenados alfabéticamente.
-Uno de los últimos toques que he dado a mi blog, para su mayor organización y velocidad de búsqueda, lo constituyen las etiquetas que dirigen a mis tareas. Dichas tareas han sido agrupadas cronológicamente, siguiendo los criterios de tema y número. Estas etiquetas aparecen, debajo de la presentación mencionada al principio, en forma de lista en la parte superior del blog.
- Para terminar he añadido la entrada “Guía Docente 2012-2013”; ya que considero fundamental tenerla presente como orientación a lo largo del curso.

A continuación os muestro una imagen de cómo ha quedado mi blog después de todas estas transformaciones y mejoras:







GUIA DOCENTE 2012-2013